欢迎访问鹿邑县弘道学校!
返回bet36体育投注进不去 | 加入收藏
bet36体育投注进不去
学校概括
-  学校简介
-  办学理念
-  学校管理
-  联系我们
学校管理
bet36体育投注进不去 > 学校概括 > 学校管理

(一)、德育教育

注重常规管理,全面贯彻落实《中小学生日常行为规范(2016年修订)》,加强革命传统教育,把培育和践行社会主义核心价值观融入德育教育全过程,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。不断完善中华******传统文化教育,增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,做“大写之人”。

1.常规管理

①纪律。我们主要抓好操、队、会、就寝、就餐及学习纪律;加强学生手机使用管理;不允许谈恋爱;严禁学生带管制刀具等违禁物品进校,严禁学生吸烟喝酒,严禁打架斗殴,杜绝校园欺凌。

②卫生。从培养学生良好卫生习惯为入口,做好个人卫生和环境卫生。做到饭前洗手,勤洗澡、理发、剪指甲。

③文明。要求学生懂文明,讲礼仪,爱护公物,增强绿色观念,崇尚勤俭节约。

④安全。增强学生的安全和自我保护意识,让家长放心,学校安定。

2.多元引导

①班会。采取多种形式组织学生开展学习活动。

②课堂。利用课堂教学做好德育工作,搞好德育活动的设计和与课堂教学的整合。

③文化。继续推进“经典启蒙,以文‘化’人”,用经典浸润心灵,陶冶情操,砥砺德行。不断总结经验,培育我校经典教育特色。

④活动。认真组织好:升国旗活动;重大节日活动;开放日活动、校园科技文化艺术节活动;春游及街道服务等社会实践活动;读书、演讲比赛、专题辩论、国学知识竞赛、经典教育汇报展示、特长生特长比赛等活动;“法制、安全讲座”、“安全手抄报”等法制、安全教育活动;三好学生、******学生干部、******班级等评选活动。

⑤分层。根据学生不同年级特点和德育、学习、身心等方面的差异,确定德育内容和目标,提高德育教育的针对性和有效性。

⑥自主。以学生为主体,充分发挥学生的作用。把德育过程、空间交给学生,让学生自我学习、自我教育、自我管理。

⑦家校。建立完善教师、家长、社会人士“三位一体”的育人体系。

⑧心理。从思想上、生活上、学习上关心、呵护,从情感上找到教育的切入点,以实际行动影响感化学生;落实心理健康教育辅导课,发挥“心灵花园”和“心灵氧吧”的作用,促进学生健康成长;全面加强体育卫生、心理健康、艺术审美教育,培育学生积极健康向上的精神状态。

3.示范引领

加强师德规范教育工作,建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。我们将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任心,学为人师、行为世范。关心爱护学生,尊重学生人格,公平对待每一位学生,促进学生见贤思齐,完善自我。不做有偿家教,严禁侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生,不得有伤害学生人格及心理的言行,构建民主、平等、和谐的新型师生关系。

做学生健康成长的指导者和引路人,做“大先生”。

4.组织建设

①加强班主任队伍建设,充分调动班主任的积极性。搞好班主任培训和“******班主任”的评选工作,激励班主任争先创优。

②加强生活老师的专业素质学习,开展经验交流,增强爱生观念,提升育人水平。拟定并引导生活老师遵守管理制度。

③民主选举学生会干部。充分发挥团委、学生会、少先队组织的作用,加强学生干部队伍建设,充分发挥学生干部在德育常规工作中的作用。

④成立了家长委员会,办好家长学校,充分发挥家长作用。

5.制度保证

完善并严格落实安全工作制度,评选制度,班级、学生量化管理制度,师德绩效考核制度、家校联系制度。编印、实施《学生成长记录》。

(二)、教学科研

坚持抓常规,加强教科研,做好国家课程校本化的研究和实施,以国家教育部和河南省教委有关教育教学改革的一系列文件精神为指导,高站位把握课标、立体式整合教材、全力提高学生核心素养,明确、巩固、发展校本课程,形成我校教学特色。

1.加强学习

认真组织教育教学理论学习,特别是对各级教育行政和科研部门有关教育教学改革及中、高考改革文件精神及要求的学习。

2.落实常规

①常规检查。以提高高效课堂为目的,做好教学案、听评课记录、理论学习笔记、教研活动、作业布置与批改、周周练和学生考试成绩记录的检查与指导,重点关注教学案的实用性和科学性,不断完善。

②学科活动。有计划地组织学科活动,为学生提供成长平台,促进学生全面发展与个性发展相统一。

③备考工作。加强备考工作,在小六毕业调研(抽考)合格率、中学期末统考、高复班高考成绩名列前茅。

④艺体教育。上好体育课,上好美术、书法、音乐课。加强课外活动队组建设,组织学生参加各种文体赛事。现有师资、设备及场地得到充分利用。

⑤信息技术。上好信息、通用技术课,达到国家要求的标准。

⑥实践活动。积极推进社会实践活动,穿越教材边界、学科边界、生活边界,改变传统“闭门读书”的习惯,真正落实教育与生产劳动和社会实践相结合。推进志愿服务,开展研学旅行。积极主动寻求校研集团、鹿邑教育局、社会各方支持,努力把更多社会资源转化为教书育人资源。注重培养学生的实践能力和创新精神。

⑦教学纪律。遵循规律,依据法规,结合校情开课,不得随意加减课程、课时。科学安排并严格执行周课程表,不得随意调课,更不允许随意停课。

3.推进教研

①开展新教师达标课、青年教师创优课、骨干教师示范课活动,有计划的开展好教学基本功技能大赛活动。

为适应将来的中、高考改革工作的需要,增强备考积累,促进对教材和中、高考出题风向的把握,强化各学段的教学衔接,小学、初中教师每月做一套初中会考、中考的真题或模拟题,高中教师每两周做一套高考、会考的真题或模拟题。按义务教育段、非义务教育段举行教师做题比赛。

②教师要善于反思教学行为,坚持每两周写一篇教学叙事。鼓励教师积极撰写并发表教育教学论文。

③搭建教师专业发展平台,大力开展新老教师“结对子”,促进青年教师快速成长。继续推进名师打造工程,评定学校骨干教师。

④加强科研培训,中学部以构建“重合作探究,提高学生学科素养”的生本课堂为主课题;小学部在“小组自主互助学习”和“小组自主互助式班级管理”两大主课题研究上,结合思维完形教育模式,形成学科和年级特点的自我风格。加强科研过程的管理与培训。加强培优补弱工作,做好学习方法的研究和指导。

4.深化改革

①在课堂改革方面,以课堂高效为目标,积极推进课堂教学改革。推行“大语文”“大英语”教学、合作学习课堂、教学案、周目标导航、前置性学习等教学特色。

②分层教学。根据不同学生采取差异性教学,提高教学的针对性和有效性,快速提升学生教学成绩,通过学出摸底考试,每个学科拿出具体培优补差计划,给每个老师签订责任状。


招聘联系方式:0394-7220006 、15993277237(微信同步)
招聘邮箱:15993277237@163.com
招生联系方式:0394-7220006   7625666   15993277237(微信同步)
学校地址:鹿邑县紫气大道与西迎宾交叉口南300米路东

Copyright © 2018-2022 All Rights Reserved   鹿邑县弘道学校版权所有   网站建设:龙采科技 豫ICP备18014621号-1